Numériquement responsables

Nous sommes numériquement responsables : nous avons tous notre impact, et sommes tous impactés par le numérique, ses outils, ses systèmes. La responsabilité impliquée ici est une question de conscience, de connaissance, d’éducation mais aussi d’ouverture. Ce dont nous sommes responsables, nous en sommes les créateurs, les contributeurs, les victimes parfois. La complexité du donné […]

Transhumanisme : quand la tech’ prend le contrôle du corps

Le transhumanisme, ou l’idée d’un dépassement technologique de l’humain… “The real problem of humanity is the following: we have paleolithic emotions, medieval institutions, and god-like technology” (“Le vrai problème de l’humanité est le suivant : nous avons des émotions du paléolithique, des institutions du Moyen-Âge et des technologies semblables à Dieu.”), Edward Osborne Wilson, biologiste.

« Le Prométhée définitivement déchaîné réclame une éthique qui empêche le pouvoir de l’homme de devenir une malédiction pour lui-même. » – Hans Jonas

Quoi ? Dans son ouvrage Le Principe Responsabilité (1979), Hans Jonas remet en cause le caractère infini – c’est-à-dire illimité – du progrès scientifique, économique, technique et technologique. Il affirme l’avènement urgent d’une nouvelle éthique globale, élargie à la planète entière et aux générations futures, qui protégerait ainsi l’être humain de ses propres dérives et […]

Contre une mémoire qui enferme – Interview de Pascal Blanchard

L’Histoire et ses représentations déclenchent de multiples réactions de par le monde. Rôles, enseignements, mémoires, significations apparaissent comme autant de points de départ à un questionnement philosophique. A chaque interrogation, des points de vue émergent suscitant débats et réactions. Pascal Blanchard est de ceux qui militent pour un accès pluriel et accessible à une histoire […]

« C’est de nos vulnérabilités que nous tirons les inventions humaines les plus bénéfiques » – Présentation de la plateforme Ethique-Pandémie.com

La période que nous traversons actuellement constitue un exemple du fait que l’expertise pure et la compétence technique ne suffisent pas pour prendre une décision pleinement éclairée. Dans cette perspective, les “bonnes” décisions en démocratie reposent sur la capacité à comprendre l’ensemble des points de vue autour d’une même situation. Face à l’urgence dans laquelle […]

Quand la littérature ne prend pas l’enfant pour une bille ! – Interview de Michel Piquemal

Comment permettre aux enfants et aux adolescents de s’emparer de leur pouvoir de penser ? Comment leur offrir le matériau sensible et intellectuel pour les accompagner dans la construction de leur identité en devenir ? Quels textes leur glisser dans les mains afin qu’ils y trouvent la nourriture nécessaire pour découvrir la complexité du monde, pour le […]

Commencez à saisir votre recherche ci-dessus et pressez Entrée pour rechercher. ESC pour annuler.

Retour en haut