La sagesse peut-elle être la chose du monde la mieux partagée ? Entretien avec Opium Philosophie

La Pause Philo a le plaisir de publier cet entretien croisé avec deux Président.e.s, l’une ancienne, l’autre actuel, de l’association transuniversitaire Opium Philosophie, dont l’objectif est d’œuvrer pour la diffusion aussi large que possible des savoirs et pratiques philosophiques. Apolline Escalière -de son nom de plume- a été Présidente d’Opium de 2012 à 2013, un […]

« Pour une philosophie de terrain » par Christiane Vollaire – Notes de lecture

En dépit du succès que la philosophie de terrain rencontre dans des domaines disciplinaires et professionnels variés, et dont nous nous revendiquons nous-mêmes sur La Pause Philo, elle manque d’un sol d’appartenance spécifique, à savoir d’une base théorique propre à elle. La “philosophie de terrain” reste un concept vague à côté de termes-satellites comme “philosophie […]

« C’est à partir de la perception que nous créons les conditions de possibilité de la réflexion. » – Chiara Pastorini

Pourquoi philosopher avec les enfants ? Qu’est-ce que la pratique de la pensée philosophique fait aux enfants ? Et qu’est-ce que les enfants font à la discipline philosophique et à ses catégories traditionnelles ? La philosophie avec les enfants est à la une (cf. dernier numéro de Philosophie Magazine) et en salle (cf. le film […]

« Les Médiations Philosophiques sont l’occasion de transgresser les normes philosophico-universitaires. » – Lucie Boël et Maëva Chauvin

Face à un cadre universitaire qui n’invite pas particulièrement à pratiquer la philosophie par soi-même, comment permettre aux étudiants de pleinement s’approprier cette discipline ? La sphère étudiante regorge de multiples initiatives très riches en faveur d’une philosophie ouverte au grand public, et osant se frotter à d’autres disciplines. Afin d’explorer ce champ, nous avons […]

« S’engager en philosophie c’est un peu comme s’engager dans un grand chantier : le rôle de l’animateur est d’outiller les enfants pour pouvoir y creuser différentes pistes. » – Amélie Pinset

Les « ateliers de philosophie pour enfants » sont une pratique philosophique dont on parle de plus en plus, qui était aussi l’un des sujets centraux de la Journée Mondiale de la Philosophie organisée par l’UNESCO le 14 novembre 2018. Mais sait-t-on plus concrètement de quoi il s’agit : d’où vient la pratique de la philosophie pour […]

« La philosophie est la mère de toutes les sciences : je ne vois pas où elle n’est pas ! » – Agathe Vidal

Comment imaginer de nouvelles façons d’enseigner la philosophie et redonner toute sa place à cette discipline au sein du milieu scolaire ? Comment le monde des idées peut venir à la rencontre d’univers aussi variés que l’école, la prison ou l’entreprise ? Nous avons rencontré à ce sujet Agathe Vidal, qui nous a fait le […]

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