« Les Médiations Philosophiques sont l’occasion de transgresser les normes philosophico-universitaires. » – Lucie Boël et Maëva Chauvin

Face à un cadre universitaire qui n’invite pas particulièrement à pratiquer la philosophie par soi-même, comment permettre aux étudiants de pleinement s’approprier cette discipline ? La sphère étudiante regorge de multiples initiatives très riches en faveur d’une philosophie ouverte au grand public, et osant se frotter à d’autres disciplines. Afin d’explorer ce champ, nous avons […]

« S’engager en philosophie c’est un peu comme s’engager dans un grand chantier : le rôle de l’animateur est d’outiller les enfants pour pouvoir y creuser différentes pistes. » – Amélie Pinset

Les « ateliers de philosophie pour enfants » sont une pratique philosophique dont on parle de plus en plus, qui était aussi l’un des sujets centraux de la Journée Mondiale de la Philosophie organisée par l’UNESCO le 14 novembre 2018. Mais sait-t-on plus concrètement de quoi il s’agit : d’où vient la pratique de la philosophie pour […]

« La philosophie est la mère de toutes les sciences : je ne vois pas où elle n’est pas ! » – Agathe Vidal

Comment imaginer de nouvelles façons d’enseigner la philosophie et redonner toute sa place à cette discipline au sein du milieu scolaire ? Comment le monde des idées peut venir à la rencontre d’univers aussi variés que l’école, la prison ou l’entreprise ? Nous avons rencontré à ce sujet Agathe Vidal, qui nous a fait le […]

« En prison, la philosophie ramène l’homme à l’intime, à ses violences et à son expérience » – Robert Bachelot

Pourquoi et comment enseigner la philosophie en prison ? Que peut apporter la philosophie à des détenus ? La Pause Philo a rencontré Robert Bachelot professeur d’histoire-géographie à la Maison d’arrêt de Fresnes. Suite à un intérêt croissant pour la philosophie durant ces dernières années, Robert Bachelot a décidé d’introduire la philosophie dans sa pratique […]

Laurence Bouchet – « La pratique philosophique invite à se réconcilier avec soi-même »

Comment envisager l’enseignement de la philosophie en dehors des salles de classe et l’exporter dans d’autres lieux ? La philosophe Laurence Bouchet a accepté de répondre à nos questions sur le sujet en nous présentant son parcours et sa vision de la philosophie pratique. D’abord enseignante de philosophie en classe de terminale, elle a fait […]

« Je préfère parler des arguments plutôt que des auteurs ! » – Monsieur Phi

Les chaînes de vulgarisation scientifiques font désormais parties des formats phares de Youtube, et de multiples vidéastes ont tenté l’aventure pour expliquer au plus grand nombre la physique, la biologie, l’histoire… Mais qu’en est-il de la philosophie sur cette plateforme ? Le format vidéo peut-il permettre la transmission d’idées philosophiques, sans tomber dans un déballage pur […]

Ethique, droit et éthologie au service de la cause animale – Interview de Marie Pelé

Nous avons rencontré l’éthologue Marie Pelé, afin de découvrir une spécialisation universitaire unique en France consacrée à l’« Éthique et droit de l’animal », proposée depuis septembre 2015 par l’Université de Strasbourg. Elle est y co-responsable (avec Cédric Sueur, également éthologue) de l’unité d’enseignement d’Éthique animale. Par ailleurs, Marie Pelé dirige Éthobiosciences, un cabinet d’expertise et de recherche dont […]

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