Dialogue – L’enseignement de la philosophie dans la formation des travailleurs sociaux – Betty Laborde et Ada Loiret

Quelle place l’enseignement de la philosophie occupe-t-il à l’IRTS (Institut régional du travail social) Montrouge ? En quoi l’enseignement de la philosophie est-il profitable aux étudiants ? Qu’est-ce que la philosophie peut apporter au travailleur social ? Les deux axes majeurs du dialogue sont la responsabilité et la parole.

L’avènement de l’homme artificiel : entre Narcisse et Prométhée

Quelle est la valeur d’une personnalité qui prétend s’être construite selon sa propre volonté ? Si tout est transformable, nos jugements, nos croyances, nos pensées, nos comportements, et même nos émotions. Comment un mouvement comme le développement personnel peut-il prétendre gérer les émotions, et souhaiter l’authenticité ? Fortifier la confiance en soi, et vouloir la […]

Peut-on être objectif sur soi ? A la découverte de Paul Diel

L’adage populaire nous dit que nous ne pouvons être objectif sur nous-mêmes. Pourtant, le penseur Paul Diel soutient l’inverse : nous pouvons être objectifs autant qu’il est possible de l’être pour la perception humaine. La pensée de Paul Diel s’avère particulièrement féconde pour nous permettre de saisir l’intérêt de l’introspection et du travail sur nous-mêmes.

« Abstraction faite que mon corps est ma représentation, il n’est jamais que ma volonté. » – Schopenhauer  

Quoi ? C’est à ces mots qu’aboutit le paragraphe 18 du Monde comme volonté et représentation, dont le thème est la place occupée par le corps dans la quête où se lance le sujet désireux d’approcher la vérité du monde. Disons-le d’emblée : il s’agit ici de penser le corps comme réalité fondamentalement pulsionnelle. Pourquoi […]

Peut-on ne pas être soi-même ?

“Tu devrais t’aimer un peu plus”, me répète ma psychanalyste à longueur de journée. “Apprends à te connaître toi-même, tel que tu es. Si tu ne t’aimes pas toi-même et si tu ne te découvres pas, tu ne pourras jamais aimer personne correctement.” Fin du rendez-vous. Qui aurait cru que ma psychanalyste aurait troqué son […]

« On demandait à Socrate d’où il était. Il ne répondit pas : « d’Athènes », mais « du monde » » – Montaigne

Quoi ? Dans cette citation, Montaigne rapporte une anecdote sur Socrate, célèbre philosophe grec antique, qui, lorsqu’on lui demandait d’où il venait, répondait non pas d’Athènes, mais du monde. Cette réponse symbolise une vision cosmopolite, où l’identité ne se limite pas à une origine géographique ou nationale, mais s’étend à une appartenance universelle : à […]

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