« Les Médiations Philosophiques sont l’occasion de transgresser les normes philosophico-universitaires » – Lucie Boël et Maëva Chauvin

« Les Médiations Philosophiques sont l’occasion de transgresser les normes philosophico-universitaires » – Lucie Boël et Maëva Chauvin

Face à un cadre universitaire qui n’invite pas particulièrement à pratiquer la philosophie par soi-même, comment permettre aux étudiants de pleinement s’approprier cette discipline ?

La sphère étudiante regorge de multiples initiatives très riches en faveur d’une philosophie ouverte au grand public, et osant se frotter à d’autres disciplines. Afin d’explorer ce champ, nous avons souhaité en savoir plus sur l’association étudiante lyonnaise Les Médiations Philosophiques, afin de découvrir leurs activités en faveur d’une philosophie accessible au plus grand nombre. Implantée à l’Université Lyon III, l’association entend rassembler tous ceux qui s’intéressent à la philosophie, à commencer par des étudiants en philosophie mais aussi d’autres disciplines, ainsi que le grand public. Créée en 2011, l’association prospère et est pleinement implantée dans la vie de l’Université. Lucie Boël, présidente, ainsi que Maëva Chauvin, vice-présidente, ont accepté de nous présenter les activités de l’association.

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« Si tu as un jardin dans ta bibliothèque, rien ne nous manquera. » Cicéron

« Si tu as un jardin dans ta bibliothèque, rien ne nous manquera. » Cicéron

Quoi ?

L’homme d’Etat et penseur romain Cicéron projette un voyage à la campagne chez son ami Varron et lui écrit une courte lettre l’informant de sa venue. Il formule le souhait d’échanger sur des sujets philosophiques et espère que son ami possède pour ce faire « un jardin dans sa bibliothèque ».

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Sacha Carlson « Si tout le monde n’a sans doute pas la vocation de dédier sa vie à la philosophie, tout le monde peut amorcer une réflexion philosophique authentique »

Sacha Carlson « Si tout le monde n’a sans doute pas la vocation de dédier sa vie à la philosophie, tout le monde peut amorcer une réflexion philosophique authentique »

Qu’entend-on par « coaching philosophique » ? Comment penser un accompagnement individuel utilisant une approche philosophique ? Comment se déroule concrètement une séance ?

Après un parcours pluridisciplinaire en musique, théâtre, et philosophie, Sacha Carlson décide de développer une activité d’accompagnement de particuliers et de groupes qu’il nomme coaching philosophique. Cette approche transdisciplinaire, reposant non seulement sur des techniques de coaching et de théâtre, mais aussi sur de l’analyse philosophique (conceptuelle et critique) et la lecture de texte de la tradition philosophique et littéraire, a suscité la curiosité de La Pause Philo.

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Amélie Pinset – « S’engager en philosophie c’est un peu comme s’engager dans un grand chantier : le rôle de l’animateur est d’outiller les enfants pour pouvoir y creuser différentes pistes »

Amélie Pinset – « S’engager en philosophie c’est un peu comme s’engager dans un grand chantier : le rôle de l’animateur est d’outiller les enfants pour pouvoir y creuser différentes pistes »

Les « ateliers de philosophie pour enfants » sont une pratique philosophique dont on parle de plus en plus, qui était aussi l’un des sujets centraux de la Journée Mondiale de la Philosophie organisée par l’UNESCO le 14 novembre 2018.

Mais sait-t-on plus concrètement de quoi il s’agit : d’où vient la pratique de la philosophie pour enfants ? Comment se déroulent les ateliers ? Quel est le sens de cette pratique philosophique dans l’éducation aujourd’hui ? Comment se former, que l’on soit philosophe ou non, pour pouvoir mener des ateliers ?

Pour vous « outiller » sur ce chantier philosophique, nous sommes allés à la rencontre du maître d’œuvre Amélie Pinset, animatrice de philosophie pour enfants, clown, et formatrice au sein de la fondation SEVE.

Je peux vous dire que le maître n’est pas toujours celui qu’on croit, une figure de « sachant », qui fait peur par sa culture et son érudition… Bien au contraire, il est plutôt accessible et ouvert, une sorte de « non-sachant » au sens d’un guide, un accoucheur… ça vous rappelle quelqu’un ?

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